ФУНКЦИЯ ПОДДЕРЖКИ SCAFFOLDING
ОБСЛЕДОВАНИЕ И ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В АЛЬТЕРНАТИВНЫХ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВАХ КОММУНИКАЦИИ
РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ФОРМ КОММУНИКАЦИИ: РАЗБОР СЛУЧАЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
ВЫЗЫВАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: РАЗВИТИЕ И РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО
СИСТЕМА КЛАССИФИКАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ